Landets daginstitutioner bliver større og større, hvilket går ud over trygheden. Forældrene frygter, at deres indflydelse bliver mindre, og at deres barn skal forsvinde i mængden. Charlotte Højholt, lektor i psykologi ved Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning på Roskilde Universitet, forstår godt den bekymring. - Det, som er vigtigt, set ud fra et børneperspektiv, er, at børnene får mulighed for at indgå i nogle kontinuerlige børnefællesskaber. Det kræver, at pædagogerne kender, iagttager og følger børnene tæt, hvilket kan være svært i de meget store institutioner, siger hun. Landsorganisationen for Daginstitutioner, DLO, mener også, at store institutioner er en dårlig løsning.